Accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

Activités pédagogiques complémentaires à l’école primaire
Les activités pédagogiques complémentaires (APC) à destination des élèves de l’école maternelle et de l’école élémentaire, peuvent être proposées, avec l’accord des responsables légaux, pour soutenir les apprentissages fondamentaux des élèves, notamment les plus fragiles, et assurer la maîtrise de la langue française ou pour mettre en œuvre une activité prévue par le projet d’école.

Accompagnement personnalisé au collège et au lycée
Inscrit dans les programmes français, l’accompagnement personnalisé, au collège, comme au lycée, est inclus dans l’emploi du temps des élèves, à raison de deux périodes par semaine (une en mathématiques, une en français). Durant ces périodes, les élèves se voient proposer des activités en fonction de leurs besoins : progression ou approfondissement des cours, aide méthodologique, activités périphériques. Parmi ces dernières, la préparation aux concours mathématiques ; des ateliers d’écriture permettant de renforcer la maîtrise de la langue et développer les liens entre les élèves ; mais aussi l’aide à l’orientation, en particulier au lycée.

Remise à niveau
Les cours de remise à niveau sont proposés pour les élèves ayant besoin d’un coup de pouce sur une durée déterminée. Ils se font sous la surveillance d’enseignants du primaire ou du secondaire, et sont modulées par l’équipe pédagogique, en accord avec les parents.